🦓 Gramatyka Na Mature Rozszerzona Z Angielskiego

Studia po maturze z języka angielskiego. Język angielski, jako język obcy nowożytny jest wymagany na każdym kierunku. Można natomiast pogłębiać wiedzę i umiejętności w tym zakresie i studiować filologię angielską. Przykładowe kierunki studiów: Filologia angielska, Amerykanistyka, Europeistyka, Dziennikarstwo, Finanse. Statystyki MATURA PISEMA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO – POZIOM ROZSZERZONY Opis egzaminu Zapoznaj się z przedstawionym na stronie English 4 Matura arkuszami maturalnymi z języka angielskiego na poziomie rozszerzonym. Znajomość struktury egzaminu jest bardzo ważna i pozwala na lepsze przygotowanie i szybszą reakcję podczas samego egzaminu. Angielski – słówka człowiek Opisywanie człowieka jest jedną z podstawowych umiejętności, którą powinniśmy posiadać przy podchodzeniu do matury podstawowej z angielskiego. Dlatego kompaktowy słownik Longman, znajdujący się z tyłu repetytorium, poświęcił spora uwagę słownictwu „człowiek” po angielsku. Matura na 100% Ta wersja podręcznika skierowana jest do tych maturzystów, którzy zdecydowali się na zdawanie egzaminu dojrzałości z języka angielskiego na poziomie rozszerzonym. Specyficzne ułożenie treści w książce pozwala na regularne powtórki i testowanie odświeżonej wiedzy. Dołączone do podręcznika nagrania dodatkowo rozszerzają zakres Z uwagi na duże zainteresowanie w szczególności nagraniami, ścieżkami dźwiękowymi do matury uzupełniamy ćwiczenia i nagrania do tego zestawu – matura rozszerzona z języka angielskiego. Poniżej znajdziecie linki do ćwiczeń na słuchanie z nagraniami, czytanie i część gramatyczno-leksykalną. Pliki arkuszy egzaminacyjnych do Repetytorium plus Testy maturalne. Repetytorium maturalne Pearson - poziom podstawowy jest dostępne w sprzedaży również ze specjalnym dodatkiem egzaminacyjnym, zawierającym 6 pełnych arkuszy maturalnych: 3 arkusze na poziomie podstawowym, 3 arkusze na poziomie rozszerzonym. Teraz jeszcze więcej okazji do sprawdzenia swoich umiejętności Nauka. Angielska matura jest miarą wyników wprowadzoną w 2010 roku w celu porównywania szkół i grup uczniów. Wyróżnia uczniów, którzy uzyskali dobre oceny GCSE z wielu przedmiotów akademickich. Ebacc składa się z języka angielskiego, matematyki, historii lub geografii, dwóch nauk i języka. Aby zakwalifikować się do programu Ta forma wypowiedzi jest nieco trudniejsza niż analiza wiersza na egzaminie podstawowym. Warto więc dowiedzieć się, jak poprawnie napisać interpretację porównawczą. Przedstawiamy jej schemat, przykładowe słownictwo i zasady, o których należy pamiętać. Matura z języka polskiego na poziomie rozszerzonym już za moment! WPHUB. matura. + 2. Patrycja Klimek. 09-05-2023 07:10. Matura 2023. Angielski rozszerzony. Co warto wiedzieć o egzaminie? We wtorek, 9 maja o godzinie 9:00 rozpocznie się matura rozszerzona z Tłumaczenie mature : dojrzały, dojrzały, dojrzewać, dojrzewać, dorośleć, przypadać do wypłaty , dojrzały, dojrzały…. Przeczytaj więcej w słowniku 06 wrz 2005. generalnie - niski. niby upper - intermediate. Alululunia. 12 lis 2005. ja jestem na poziomie pre-CAE i mature zdałam procentowo na: ustny rozszerz - 100%. pisemny podst - 100%. pisemny rozszerz - 88%. powodzenia. Podręcznik wieloletni | język angielski | poziom podstawowy, Pearson, 2017. 6. Williams D. i in., My Matura Perspectives. Repetytorium z języka angielskiego do szkół ponadpodstawowych. Poziom podstawowy i rozszerzony, Nowa Era, 2022. 7. Informator o egzaminie maturalnym z języka angielskiego od roku szkolnego 2022/2023, CKE, 2021. EdBb5rF. Na maturze obowiązuje znajomość poniższych składni: Zdania twierdzące, przeczące i pytające w czasach: Present Simple, Present Continuous, Present Perfect, Present Perfect Continuous; Past Simple, Past Continuous, Past Perfect; Future Simple, Future Continuous, Future Simple in the Past. przystępując do matury na poziomie podstawowym, a w przypadku poziomu rozszerzonego są to dodatkowo czasy: Past Perfect Continuous; Future Perfect, Future Perfect Continuous, Future Perfect in the Past. Zdania rozkazujące. Zdania z podmiotami „it” i „there”. Question Tags. Zdania z dwoma dopełnieniami. Strona bierna w czasach: Present Simple, Present Perfect; Past Simple, Past Perfect; Future Simple. na poziomie podstawowym, a na poziomie rozszerzonym dodatkowo w czasach: Present Continuous; Past Continuous. Pytania pośrednie. Mowa zależna. Zdania złożone podmiotowe. Zwroty z: I wish, I’d rather, I’d prefer, you’d better, it’s high time, if only, I’d sooner, suppose, supposing. Konstrukcje: have sth done, get sth done, have sb to do sth, get sb to do sth. Zdania wykrzyknikowe. Inwersja stylistyczna. Maturzystę obowiązuje znajomość poniższych części mowy: Czasowniki, w tym phrasal verbs. Rzeczowniki, w tym forma dzierżawcza. Przedimki: nieokreślony, określony i zerowy. Przymiotniki, w tym stopniowanie regularne i nieregularne. Przysłówki, w tym stopniowanie regularne i nieregularne. Zaimki: osobowy, dzierżawczy, zwrotny i emfatyczny, wskazujący, pytający, względny, wzajemny, nieokreślony, bezosobowy. Liczebniki: główne i porządkowe. Przyimki: określające miejsce, kierunek, odległość, czas, a także przyimki przyczyny, sposobu oraz przyimki po niektórych czasownikach i przymiotnikach. Spójniki. Facebook Comments Nawigacja wpisu Wyszukiwarka Darmowe fiszki angielskie Test diagnostyczny z angielskiegoEbook „Zawód: Korepetytor” PartnerzyPlany lekcji 2021/2022 do druku Tematy Ostatnie wpisy Ostatnie tematy Obserwuj Ignoruj Temat przeniesiony do archwium na ile procent trzeba zdac mature rozszerzona z angielskiego aby dostac sie na filologie angielska chodzi mi gl. o wymagania uczelni w okolicach rzeszowa szczecina i krakowa ? a czy te studia sa bardzo trudne systematyczna nauka wystarczy czy trzeba swietnie znac juz angielski? z gory dziekuje za odpowiedzi. Tak najmniej 90% z rozszerzenia, żeby spać spokojnie i nie czekać na listy rezerwowe. A fajnie by było znać angielski dość dobrze, bo wtedy można spokojnie się właśnie systematycznie uczyć tego co na uczelni na bieżąco. az 90% to chyba na te najbardziej renomowane moze sa gdzies mniejsze wymagania???? ps. i z pisemnej i ustnej po 90% ?????? dzienki za odpowiedzi. Ustnej nie biorą w ogóle pod uwagę, jeżeli już robią swój egzam (jak AP), taki próg procentowy jest mniej więcej na wszystkie uczelnie państwowe w Krakowie, jak jest w innych miastach, nie wiem za 90% w Krk może się udać z listy rezerwowej lub na prywatne. a ocena z przdmiotu tez sie nie liczy? czyli ustnej nie trzeba zdawac rozszerzonej? moglibyscie sie podzielic informacja jak najlepiej sie przygotowywac do matury prywatne lekcje, kursy czy jeszcze inaczej co jest najlepsze i kiedy najlepiej zaczac sie przygotowywac do matyry na ile przed samym egzaminem??? pomozcie mi dzienki za odpowiedzi. Przepraszam, że nie na temat, ale muszę. DziĘki, nie dzienki. Zaraz mnie pewnie zjadą od góry do dołu, więc przepraszam jeszcze raz ;) hej suzi jezeli nie chcesz isc do renomowanej uczelni gdzie sa takie wymagania z matury zastanow sie nad uczelnia w walczu tam cie przyjma nawet z 30% z to nie zmienia faktu ze trzeba sie uczyc,uczyc i jeszcze raz :) wielkie dzieki poszukam cos na temat tej uczelni ale dzieki za sugestie. pozdrawiam. a moze znacie jakies jeszcze uczelnie na ktore nie sa zbyt wysokie wymagania?? prosze o sugestie dzieki. Temat przeniesiony do archwium Tematy Ostatnie wpisy Ostatnie tematy Obserwuj Ignoruj Liczba wyników dla zapytania 'angielski matura rozszerzona gramatyka': 10000+ Matura rozszerzona I - słownictwo i zwroty Połącz w parywg Seeyoulater Liceum Matura Podstawowa Matura Rozszerzona Matura rozszerzona V - słownictwo i zwroty Połącz w parywg Seeyoulater Liceum Angielski Matura Rozszerzona Matura rozszerzona VI - słownictwo, zwroty... Testwg Seeyoulater Liceum Angielski Matura Rozszerzona Tenses - test Testwg Seeyoulater Liceum Technikum Angielski Matura Rozszerzona Unit 1, Człowiek, Repetytorium Macmillan, Matura rozszerzona Połącz w parywg Seeyoulater Liceum Angielski Macmillan Matura Rozszerzona Phrasal verbs matura rozszerzona ang Połącz w parywg Joanna709 Dorośli Liceum Angielski matura rozszerzona Słówka - matura rozszerzona Połącz w parywg Joanna709 Dorośli Liceum Angielski matura rozszerzona Unreal past - matura rozszerzona Testwg Jotkrzysia Matura rozszerzona II - zwroty i słownictwo Połącz w parywg Seeyoulater Angielski Matura Rozszerzona Matura rozszerzona III - słownictwo i zwroty Połącz w parywg Seeyoulater Liceum Angielski Matura Rozszerzona Unit 1, Człowiek, Macmillan Repetytorium Maturalne (Z) Prawda czy fałszwg Seeyoulater Liceum Technikum Angielski Matura Rozszerzona Człowiek, Unit 1, Macmillan Repetytorium Maturalne (Z) Znajdź paręwg Seeyoulater Liceum Angielski Macmillan Matura Rozszerzona Conjuctive adverbs - matura rozszerzona z ang Brakujące słowowg Joanna709 Liceum Angielski matura rozszerzona Matura rozszerzona IV - słownictwo i czasowniki frazowe Połącz w parywg Seeyoulater Liceum Angielski Matura Rozszerzona MATURA SPEAKING - TASK 0 Koło fortunywg Anetabudka Angielski MATURA Matura - Use of English (Mini-dialogues) Połącz w parywg Karomdm Angielski Matura Matura - Role plays Odkryj kartywg Karomdm Angielski Matura Matura - rozpoznawanie struktur leksykalno-gramatycznych (Test luk sterowanych) 1 Testwg Karomdm Angielski Matura Matura - Use of English (Snap it up) Połącz w parywg Karomdm Angielski Matura Opposites (Matura) Połącz w parywg Highfive Liceum Angielski matura PAŃSTWO I SPOŁECZEŃSTWO unit 12 Znajdź paręwg Offbookenglish Liceum Technikum Longman Repetytorium Matura Rozszerzona Matura Ustna: Rozmowa wstępna Odkryj kartywg Versatile Matura Angielski Matura - Use of English (You choose) Brakujące słowowg Karomdm Angielski Matura Matura Speaking Exam - Task 0 (Rozmowa wstępna): HOLIDAYS Losowe kartywg Anetabudka Angielski MATURA texting hat Połącz w parywg Getgoszkola Matura Angielski Matura - Use of English (Translation at work) Brakujące słowowg Karomdm Angielski Matura Matura - pary zdań 1 Testwg Karomdm Angielski Matura Matura - słowotwórstwo Sortowanie według grupwg Highfive Liceum Angielski matura Giving advice Sortowanie według grupwg Highfive Liceum Angielski matura Matura - słownictwo Testwg Aoles Liceum Technikum Angielski Matura war, hatte Testwg Awieczorek Niemieckim gramatyka MATURA PR - FEELINGS AND EMOTIONS Połącz w parywg Anetabudka Liceum Angielski Macmillan Matura Matura - kolokacje 1 Testwg Karomdm Liceum Technikum Angielski Matura Phrasal verbs & idioms Brakujące słowowg Highfive Liceum Angielski matura Film / Theatre / Literature (Basic) Połącz w parywg Highfive Liceum Angielski matura przymiotnik, rzeczownik, czasownik Teleturniejwg Agnieszka37 Klasa 1 Klasa 2 Klasa 3 Gramatyka Polski Człowiek matura pytania Koło fortunywg Larysa1 Liceum Technikum Angielski matura Matura podstawowa angielski gramatyka zakres akt Odkryj kartywg Kingakurpias Angielski Reflexivpronomen Testwg Awieczorek Niemieckim gramatyka Matura - Use of English (Explore words) Wisielecwg Karomdm Angielski Matura Matura - family problems (wordformation) Sortowanie według grupwg Highfive Liceum Angielski matura Matura Review - Phrasal Verbs 1 Połącz w parywg Karomdm Angielski Matura Matura Review - Phrasal Verbs 2 Połącz w parywg Karomdm Angielski Matura angielski Połącz w parywg Spkomancza Kitchen utensils & appliances Połącz w parywg Highfive Liceum Angielski matura Słówka - matura rozszerzona ang Połącz w parywg Joanna709 Angielski matura rozszerzona Food - matura quiz Testwg Highfive Liceum Angielski matura Means of travel & phrases Sortowanie według grupwg Highfive Liceum Angielski matura Angielski Testwg Chwastowski KS2 KS3 English Matura - Family&Social life quiz Testwg Highfive Liceum Angielski matura Travelling -quiz Testwg Highfive Liceum Angielski matura Health and illness - gap fill (Matura) Brakujące słowowg Highfive Liceum Angielski matura Odmiana przez przypadki przymiotnika i rzeczownika Ustawianie w kolejnościwg Meluapaniodpolskiego Klasa 4 Polski gramatyka Unit 2, Dom Repetytorium Maturalne Macmillan Znajdź paręwg Seeyoulater Liceum Matura Rozszerzona Nutrients - matura Brakujące słowowg Highfive Liceum Angielski matura dział5klasa6a Połącz w parywg Niemirkaw Klasa 6 angielski Matura - types of food Sortowanie według grupwg Highfive Liceum Angielski matura Człowiek (cz06) - Pearson Repetytorium maturalne z języka angielskiego (poziom rozszerzony) Znajdź paręwg Motywujacyanglista Dorośli Liceum Technikum Angielski Matura Żywienie matura pytanina Koło fortunywg Larysa1 Liceum Technikum Angielski matura Zaimek Testwg Billcyfer Klasa 5 Klasa 6 Polski Gramatyka Koleżanka wyżej dała piękny przykład tego jak się pochwalić, ja spróbuję faktycznie coś doradzić. Pierwsze co należałoby zrobić to ocenić poziom swojego angielskiego. Czyli dokonać wcale nie banalnej oceny kolejno: readingu, writingu, listeningu i speakingu (choć jeśli filologie które was interesują nie biorą oceny z ustnego angielskiego aspekt speakingu można spokojnie ograniczyć do minimum). Ale znacznie ważniejszą rzeczą jest moim zdaniem ocena takich rzeczy jak: słownictwo, gramatyka, umiejętność improwizacji. Są IMO rzeczy, które trzeba umieć na pewno, są takie które się znać powinno, są też takie które można znać. Czyli przykładowo: wszystkie czasy gramatyczne, conditionale, mowa zależna - trzeba, konstrukcje typu in spite of, despite powinno się znać, a dajmy na to inwersję można. Sęk nie w tym, żeby pojechać jak najdalej z materiałem, tylko mieć go opracowanego w 100%. Nie ma sensu uczyć się skomplikowanych konstrukcji z podręcznika do CAE, jeśli nie ma się opanowanych pewnych podstaw. Podstawowych konstrukcji i słownictwa do nauczenia się nie ma tak wiele - pojawi się pewnie na maturze coś trudniejszego, zaskakującego - ale to nie jest coś, czego można się nauczyć w ramach przygotowań do matury - to sprawdzi ogólne obycie z językiem. W speakingu nie pojawi się najprawdopodobniej żadne trudne słowo od którego zależałaby prawidłowa odpowiedź, trzeba improwizować, podobnie jak w readingu zresztą. W writingu trzeba przemyśleć każde zdanie tak żeby było poprawne i na miarę naszych możliwości oryginalne. Należy się tam popisać konstrukcjami i trudnymi słówkami, a człowiek z głową na karku zawsze znajdzie kilka trudnych słów, które dopasuje tak, żeby pasowały do kontekstu. Więc najlepiej nauczyć się na 100% pewnych podstaw gramatycznych (wymagania w informatorze), podstawowego słownictwa (optymalnie byłoby zakupić ze 3 repetytoria z vocabulary do każdego z 15 działów maturalnych). I te charakterystyczne rzeczy zapamiętywać i potem już tylko powtarzać. A drugim krokiem powinna być praktyka - ja na kilka miesięcy przed maturą nie uczyłem się angielskiego już w ogóle - skupiłem się wyłącznie na praktyce. Testy, testy, testy - zrobiłem chyba wszystkie dostępne na rynku maturalne listeningi i większość readingów (writingów IMO nie ma co specjalnie ćwiczyć, chyba że akurat z tego kulejecie). No i warto też ćwiczyć typowe zadania maturalne jeśli chodzi o gramatykę - przekształcanie zdań po zrobieniu kilkudziesięciu przykładów zaczyna się po prostu powtarzać - w końcu powtarza się też na maturze. Fajnie byłoby też mieć kontakt z żywym angielskim, oglądać sobie CNN, słuchać radia BBC, czytać Newsweeka. Ale to dopiero wtedy, gdy czujecie się w mocni z teorii - najlepiej więc przez pierwsze miesiące gruntownie powtórzyć gramatykę i słownictwo, a w kolejnych już tylko ćwiczyć i obcować z samym językiem - super sprawą jest na przykład oglądanie filmów/seriali z angielskimi napisami. Może być tak, że na maturze spanikujecie, a wtedy uratuje was pewien instynkt językowy, który najlepiej sobie wyrobić właśnie przez częste obcowanie z samym językiem. No i rzecz ostatnia, czyli z czego warto się uczyć. Fajnie byłoby w 1-2 klasie liceum "przerobić" jakiś porządny podręcznik (choćby Upstream na danym poziomie). W 3 klasie powinno się korzystać głównie z repetytoriów i testów. Ja poleciłbym: Format repetytorium - sporo nienajłatwiejszej gramatyki + nienajłatwiejsze słownictwo + nienajłatwiejsze zadania egzaminacyjne + sporo cennych porad Oxford repetytorium - można kupić, ale niekoniecznie. Najlepiej byłoby sobie skserować ostatnie strony z bazą słownictwa. Testy z tej serii kupić koniecznie. Jeśli chodzi o książki Egis, są naprawdę dobre. Aczkolwiek nie wiem czy jest sens zajmować się pozycją przeznaczoną do egzaminu ustnego, o ile ten nie liczy się przy rekrutacji. Obowiązkowo książka do pisemnego + chyba 2 książki z testami też od Express Publishing. Książka od "use of English" jak najbardziej, ale tylko dla tych, którzy nie czują się w tej dziedzinie słabi, bo stoi ona na dość wysokim poziomie (aczkolwiek jest średnia). Repetytorium Longmana mnie nie przekonuje, testy, o ile starczy czasu, jak najbardziej. Repetytorium PWNu odrzuciło mnie na samym wstępie. Warto jeszcze kupić testy WSiPu. Optymalnie byłoby oczywiście przerobić jeszcze np. "Language Practice" Vince'a czy "Use of English" Evans - ale bądźmy realistami - matura to nie tylko angielski, doba ma tylko 24 godziny, a maturzysta jest z reguły bardziej leniwy niż na przykład rok wcześniej :) To była moja recepta na maturę, która pozwalała się dostać na anglistykę bez jakichś większych oporów, ale każdy musi znaleźć swoją. Skoro przeczytaliście wszystko co napisałem jesteście na pewno bardzo zdeterminowani i dacie sobie radę. Good luck :) Szósta powtórka przed maturą z angielskiego – zadania leksykalno-gramatyczne Maj 7, 2017 Agata Pruszyńska Zadania leksykalno-gramatyczne występują zarówno na maturze podstawowej jak i rozszerzonej z angielskiego, jednak ich poziom trudności i zakres tematyczny bardzo się różnią. Skupimy się dzisiaj tylko na poziomie rozszerzonym. Przypomnimy najczęściej występujące zagadnienia oraz struktury leksykalno-gramatyczne. Jeżeli zdajesz angielski na rozszerzeniu, to pomocny może okazać się również wpis, w którym pokazuję, jak poprawnie pisać rozprawkę na maturze. Zadania leksykalno-gramatyczne – poziom rozszerzony Za pomocą czasownika ‘make’ możemy stworzyć wiele innych wyrażeń, takich jak np.: make it easier (for) – ułatwić coś (komuś) make it hard (for) – utrudnić coś (komuś) make it possible (for) – umożliwić coś (komuś) W parafrazie często występującymi zamianami są: – czasownik ‘can’ na ‘be able to’ – czasownik ‘let’ na wyrażenie ‘allow to do sth’ lub ‘be allowed to do sth’ She can’t make good analyses. – She is not able to make good analyses. My mum didn’t let me go to the party. – I wasn’t allowed to go to the party. Pojawiają się często tryby warunkowe (I, II, III oraz mieszany – II z III). Należy zwrócić uwagę na okoliczniki czasu występujące w zdaniach. Wskazują one na czas, którego dotyczy dana sytuacja. – If I knew how to cook, I would have made a dinner yesterday. If I had known that you were in hospital, I would have visited you last weekend. If I had worn a hat yesterday, I wouldn’t be ill now. – Występuje mowa zależna, w której musimy ‘cofnąć się o jeden czas do tyłu’. Wyróżniamy trzy zwroty, które znaczą to samo – ‘Nie ma sensu czegoś robić’ lub ‘Nie ma potrzeby czegoś robić’, ale ich struktura jest inna: – – There is no point in doing sth – There is no need for sth/to do sth – It is no use doing sth Czasowniki modalne użyte do przeszłości, czyli struktura: should/could/might + have + III forma czasownika (past participle) lub czasownik z końcówką‘-ed’ I should have visited you in hospital yesterday. I could have gone to Jamaica but I didn’t. Strona bierna, w szczególności zwroty ‘is said to’, ‘is believed to’ ‘Mówi się, że technologia zmieni świat’ – ‘Technology is said to change the world’ ‘Mówi się, że lekarze potrafią zdziałać cuda’ – ‘Doctors are said to be able to work miracles’ Czasowniki frazalne: LET DOWN => disappoint (zawieść) TELL OFF => scold (zrugać) PUT OFF => postpone (przełożyć) RUN OUT OF => come to an end (skończyć się) MAKE OUT => uderstand or be able to see (rozumieć, dostrzegać) TAKE OFF => start (wystartować) Więcej o czasownikach frazalnych znajdziesz tutaj. Wyrażenia leksykalne, o których warto pamiętać na maturze rozszerzonej prevent sb/sth from doing sth => uniemożliwiać komuś/czemuś zrobienie czegoś, Bad weather prevented me from going for a walk. learn by heart => uczyć się na pamięć, Our teacher asked us to learn this poem by heart. pay attention to sth/sb => uważać, zwrócić uwagę na, I didn’t pay attention to her advice. make up one’s mind => zdecydować się, I was confused and I couldn’t make up my mind. be about to do sth => mieć właśnie coś zrobić, I was about to go out when a telephone rang. deny doing sth => zaprzeczyć zrobieniu czegoś, He denied cheating in an exam. be in charge of => być odpowiedzialnym za, zarządzać czymś; He is in charge of finance and accounting. make ends meet => wiązać koniec z końcem; After being fired, John can’t make ends meet. start from scratch => zaczynać od zera, My essay was a complete disaster so I had to start from scratch. for the sake of => ze względu na, For the sake of safety, please put on your life jackets. be made up of => składać się z (consist of), Our analysis is made up of thorough research and expert opinion. insist on doing sth => nalegać na zrobienie czegoś, She insisted on calling a press conference. come of age => osiągnąć pełnoletność, When he comes of age, he will move out of home. keep in touch => pozostawać w kontakcie, I hope that after our graduation we will keep in touch. be (in)capable of doing sth => być (nie)zdolnym do zrobienia czegoś, She is capable of doing everything when it comes to her career. It’s beyond belief => To wprost niewyobrażalne, What he did is beyond belief. Na maturze rozszerzonej możemy spotkać się również z zadaniami na słowotwórstwo. Najważniejsze zasady dotyczące tworzenia nowych słów od słów, które już znamy znajdziecie tutaj – słowotwórstwo angielski. Cała seria wpisów poświęconych powtórkom przed maturą z języka angielskiego jest dostępna pod kategorią – matura z angielskiego.

gramatyka na mature rozszerzona z angielskiego